指向炼字炼句的文本解读 ——《记承天寺夜游》中的情趣、理趣和谐趣

摘要：

文本解读是文言文阅读教学的前提,教师对文本的解读直接影响着教学设计和教学效果.以"炼字炼句处"为抓手分析文本蕴含的情趣、理趣和谐趣,为教师解读文言文本提供了一种视角和思路.本文以《记承天寺夜游》为例,探讨教师如何选择合适的解读视角以更好地体现文本"所言志所载道".

关键词：文言文教学、文本解读、情趣、理趣、谐趣

分类号：G633.33;TP391;G434

在线出版日期：2022-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42