基于跨学科学习情境的语文核心素养测评设计

摘要：

基于跨学科学习情境的语文核心素养测评,注重运用语文学科和关联学科的知识与思想方法协同解决问题.命题过程中要确立关键概念整合的命题目标,创设指向目标的真实性跨学科学习情境,匹配支撑情境的适合多学科探究的材料,命制运用多学科知识解决问题的任务型试题,构建分级赋分的描述性评分标准.目标、情境、材料、题目之间要注重内在一致和动态调整.

关键词：跨学科学习情境、语文核心素养、命题设计、协同解决问题

分类号：G633.3;K825.4;H030

在线出版日期：2022-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21