小学语文跨媒介教学的实践路径

摘要：

信息技术的发展与媒介的普及改变了人们的生活方式、思维方式和学习方式.在语文教育领域,教育媒介化为语文教学带来了新的契机,跨媒介教学成为语文教育的新趋势.实施跨媒介教学是落实2022年版《义务教育语文课程标准》的重要举措,契合新时代小学生语文学习的特征.本文从整合跨媒介资源、树立跨媒介意识、搭建跨媒介学习平台和提升媒介素养等方面,探讨小学语文跨媒介教学的实践路径.

关键词：小学语文、跨媒介教学、实践路径

分类号：G633.3;G42;G206

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44