倾听作者心声:阅读教学的基本取向——以《月光曲》的教学目标和教学重点为例
阅读教学目标和教学重点的确定,固然应该依据语文课程标准和教材编排意图,同时也要考虑阅读的本质.确定教学目标和教学重点应以听懂作者心声为基本取向,要落实这一取向还须把握两大要领:一是全面领会编排意图,合理使用导学系统;二是确定任务,妙导方法,遵路识真走进心灵.
倾听、阅读教学、教学目标、教学重点
G633.3;G434;H3
福建省中青年教师教育科研项目JSZJ20117
2022-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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