把经典上成经典 ——语文课堂培育"文化自信"的思考

摘要：

经典文本是语文教材选文的构成主体,也是承载语文课程育人价值的核心内容.《义务教育语文课程标准(2022年版)》实施形势下,经典文本的教学应立足于中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的思想沃土,挖掘文本中丰富的育人价值,创新课堂教学的方式,把文化自信的基因根植于学生的意识深处,融入其思想情感的发展与建构之中.语文课程要坚定文化自信,就必须牢牢坚守"马克思主义中国化"这一价值立场.文化自信目标的实现,取决于经典文本课堂教学的质量、水准和方向.把经典上成经典,课堂就必须充满感性的氛围、理性的思辨、审美的体验和哲学的洞察.

关键词：文化自信、经典文本、核心素养、以文化人

分类号：G633.3;G42;G718.3

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：16-21