"快乐读书吧"的价值定位、呈现特点与实施路径 ——基于教材内容分析与转化的视角

摘要：

统编小学语文教材中的"快乐读书吧"板块,是将课程标准规定的"整本书阅读"这一课程内容具体化后的"教材内容".基于教材内容分析与转化的视角,本文阐述了"快乐读书吧"的价值定位、呈现特点与实施路径.

关键词：快乐读书吧、价值定位、呈现特点、实施路径

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4-9