整本书阅读需要形成"一个经验" ——以《爱的教育》阅读指导为例

摘要：

以"一个经验"思想为指导的整本书阅读教学旨在发挥整本书的独特价值,让学生获得更加完整、深刻的阅读体验.形成整本书的"一个经验",既需要感受语言、情节、人物、主题等不同要素的"独木之美",更需要发现和体验这些要素融为一体后的"森林之美".要实现这一目标,需要运用无目的阅读、多样化梳理、在关键处拓展、在重组中整合等阅读策略.

关键词："一个经验";整本书;阅读指导;《爱的教育》

资助基金：江苏省基础教育内涵建设项目

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38