统编教材语文园地的编排特点与教学策略
统编教材的语文园地与选文及作业系统相辅相成,较为完整地反映了整个小学阶段的语文知识要求、能力要求、方法要求.教师在教学时要注意:联——呼应语文要素,实现整体推进;探——引导发现探究,掌握规律、方法;用——突出语言训练,发展思维与能力;拓——拓展、链接,扩大视野,丰富知识.
统编教材;语文园地;编排特点;教学策略
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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