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基于绘本的拼音教学新方案

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从学生的认知规律出发,研发基于绘本的拼音教学新方案,既落实统编教材中的拼音知识点,又让深化课改的理念更好地落地.本方案具有以下优点:将抽象的拼音学习具象化,将孤立、碎片化的拼音知识结构化,将机械的学习活动游戏化."具象化""故事化""游戏化"设计,强调了拼音教学必须走向生活、走向综合,也符合拼音教学评价的要求.

绘本拼音;具象化;结构化;游戏化;自主化

2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

43-46

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