现代主义小说的文体特征与教学方法 ——以《老人与海》为例

摘要：

从文体特征来看,现代主义小说不是解释评论而是客观呈现,不是讲述故事而是描写内心,不是印证作者而是带入读者.现代主义小说的阅读是一种读者参与的生成性阅读,建议教师教学时在"点"上调动想象、填补空白,在"面"上捕捉经验、理解人物,最终实现突破文本表层,生成象征意义.

关键词：现代主义小说;《老人与海》;客观呈现;内心经验;象征意义

资助基金：本文系北京教育学院2020年度重点关注课题"基于知识维度的阅读教学内容研究"课题编号:ZDGZ2020-21

在线出版日期：2021-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33