大单元视域下的初中革命传统作品教学

摘要：

革命传统作品在统编初中语文教材中所占分量很大,具有十分重要的教育意义.本文认为,大单元教学对革命传统作品教学具有独特优势,它有利于打破单篇教学的零散烦琐,实现内容统整,有利于听说读写之间的相互借力,便于知识共享和集约教学,有助于"文道统一",全面提升学生的语文素养.大单元视域下的初中革命传统作品教学可以采用如下策略:回到历史真实,情境还原学习;依托自然单元,开展集约教学;打破自然单元,任务统整教学;基于单篇精读,开展"1+X"拓展教学;利用生活资源,开展大语文实践.这种教学方式对教师素养提出了新的挑战.

关键词：大单元;初中语文;革命传统作品教学

资助基金：本文系重庆市教育科学"十四五"规划2021年度重点课题"大单元视域下的初中语文任务群教学研究"阶段研究成果

在线出版日期：2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17