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将"基础练习课"上成"语用实践课" ——对统编教材"语文园地"板块的教学探索

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统编教材中的"语文园地"已经走出读读背背、抄抄写写的"积累识记"传统编写套路,走上"语用实践"的崭新道路.因此,在"语文园地"教学中,教师要从单元整体出发,针对丰富的语言现象,搭建多维的语用支架,从语文知识教学走向语用教学,将"基础练习课"上成"语用实践课",让学生不仅能够学习"语文知识",更能做到"语文知识运用".

语文园地;基础练习;语用实践

2021-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

24-28

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