高中语文阅读课型分类、特点与教学问题研究 ——评《高中语文阅读课型研究》
随着互联网时代的高速发展,人们在信息搜索和资讯获取方面更加便捷,但也正逐步丧失深度阅读的习惯和能力.语文学科在培养学生良好阅读习惯,提升学生文学作品赏析能力方面具有重要作用.然而,从部分语文阅读教学实践的情况来看,授课教师重视度不高,学生积极性不足,以及理论与实践脱节等问题广泛存在,严重影响到高中语文阅读教学的长远发展.针对上述教育问题,近年来语文教育学界陆续出版了一系列关于高中语文阅读课型分类、特点与教学问题研究的书籍,以期促进语文阅读教学水平的提升.
语文阅读课、高中语文、教学问题、特点与教学、课型分类
G633.3;J616;G712
2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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