范例活用:让儿童习作有模有样

摘要：

本文针对目前习作教学中范例选用陈旧、单调,范例使用随意、失度等问题,进行了范例活学活用的实践,并总结出用"多维模块、导图模块、重难点模块"等多类型范例资源包渗透习作教学,以此触发学生的思维活力,明晰习作思路,走出模式,写出模样.

关键词：习作教学、范文、例文、活用

分类号：G623.24;G434;G712

资助基金：江苏省教育科学十三五重点资助课题基于RAFT理念下的统编小学作文实践研究项目B-a/2020/02/41

在线出版日期：2021-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34