"跨媒介阅读与交流"单元教学的设计与实施

摘要：

"跨媒介阅读与交流"任务群是语文课程适应信息技术时代语文生活的一种尝试,语文教师需要理解课标相关要求及其在统编教材中的具体体现,克服教学实施中的难题.该任务群的学习重点应是语文学习而非技术运用,要避免重媒介素养轻语言能力、重表达轻阅读等学习重点的偏差.该单元学习时间可集中可穿插安排,可与其他单元的学习结合起来,更好地体现跨媒介学习的价值.

关键词：跨媒介阅读与交流、学习任务群、信息时代的语文生活、单元教学、媒介素养

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8