事理说明文应该教什么 ——以《大自然的语言》为例

摘要：

"教什么"历来是课堂教学中研究的核心问题,它决定着整个课堂教学的走向.统编教材八年级下册的经典事理说明文《大自然的语言》应该"教什么",不是教师随意确定的,必须依据课标、依据教材、依据学情,还必须服从教学内容的整体观、系统观、重点观——将阅读教学和说明文教学看成一个整体,将分列于不同单元的说明文教学看成一个系统,将不同单元的说明文分列出各个教学重点予以突破.

关键词：事理说明文、《大自然的语言》、教学内容

在线出版日期：2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45