中国传统文化与现代儿童教育研究 ——评《中国传统儿童教育研究》
孩子不仅是一个家庭的希望,更是国家和民族的未来.孩子对自己和世界的认知都处于萌芽状态,因此,这个时期的教育对儿童未来的成长有着重要的影响.采用何种方式提升儿童教育质量是当前教育的一个难点.在中国古代,有不少关于儿童教育的资源,也有不少经验可以借鉴.如何继承和发扬传统儿童教育的精髓,形成能够适应新时期的教育成果和经验呢?临沂大学的赵玉岩老师所著的《中国传统儿童教育研究》从中国传统儿童教育历史入手,对这一课题进行了阐释和探究.这本书以时间为序梳理了从原始社会到清朝末期中国历代儿童教育的发展状况.作者在有限的篇幅内较为全面、系统地介绍了不同历史时期儿童教育的原则、内容及方法,涉及宫廷儿童教育、士大夫家庭教育以及民间儿童教育,展现了各个历史时期特色鲜明的教育思想、教育方法等,对当今儿童教育极具借鉴意义.
2021-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
后插3
