写作任务要素矩阵:一种新型写作教学法
当前,我国写作教学中的"无法、无招、不教"现象仍很普遍.多数教师不教作文,主要是因为缺乏行之有效的写作教学方法和策略.本文基于多年理论探索和丰富的案例实践,拟提出一种"写作任务要素矩阵法".这种新型写作教学方法,可以使学生避免在审题、构思、起草等写作过程中面临的茫然无措,从写作任务分析入手,明里探讨写作任务所包含的要素和要求,以清晰的要素矩阵,帮助学生打开写作思路,生成写作内容,找到合宜的写法,便捷有趣地进入写作.
本文系教育部基础教育质量监测中心国家教育监测专项课题"中小学写作评价工具研制";重庆市教育科学"十三五"规划课题2018年度重点课题"新时期中小学写作核心素养指标研究"
2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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