基于案例分析的学生素质教育研究——评《素质教育的课程论解读》
素质教育涉及很多学科,是各学科综合作用的结果.语文教育是构建科学文化体系大楼的基础,也是培养学生综合素质的根本.学生在学习掌握语文知识的过程中,既可以潜移默化地提升感知能力和思想意识,还可以不断陶冶情操、提升审美层次.因此,语文课程对于提升学生素质具有不可替代的作用.如何全面理解素质教育的概念,如何在教学过程中将素质教育融入其中,教育博士王华女在其著作《素质教育的课程论解读》中进行了详细论述.笔者在开展“以立德树人为根本任务的学生核心素养培养策略研究”(课题编号:GJ20170074)时对本书作了重点研读.
2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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