结构化:学习内容优化的关键

摘要：

学习内容的优化是学习设计优化的核心,能够引发学习方式的变革和学习效果的提升.结构化,是语文学习内容优化的关键.
一、结构化学习内容的学理阐释
什么是结构?皮亚杰认为,结构是一个自动调节的转换系统的整体.布鲁纳指出:"掌握事物的结构,就是以允许许多别的东西与它有意义地联系起来的方式去理解它.简单地说,学习结构就是学习事物是怎样相互关联的."[1]因此,学习内容的结构化就是以一种整体的、关联的方式组织和构建学习内容.

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22