"实用性阅读与交流"任务群的内涵、课程价值与实施策略

摘要：

"实用性阅读与交流"是《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称"课程标准"或"2017年版课程标准")所规定的必修课程三个专有学习任务群之一,与"思辨性阅读与表达""文学阅读与写作"三足鼎立,分别代表着语文课程重视实用性、思辨性和文学教育的价值取向.三者学分设置虽有不同,却具有同等重要的课程价值."实用性阅读与交流"三分天下有其一,无疑表现出课标编制者对其的重视,盖因其最能体现语文课程定位中"实践性"的一面.

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

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