教育理念透视下的身份认同观 ——评《美国牧歌》

摘要：

由于特殊的历史文化渊源,犹太民族有着浓厚的身份情结.犹太裔美国人在融入美国文化的过程中常常遭遇到身份认同的考验,即"我是谁""我从哪里来""我要往哪里去"的拷问.于是,犹太裔美国人的文化身份创伤成为犹太裔美国作家的重要创作主题.笔者在参与山东省社会科学规划研究项目"菲利普·罗斯'美国三部曲'中的文化身份认同研究"过程中发现,菲利普·罗斯作为一位具有双重文化属性的族裔散居作家,对身份失落的感受尤为敏锐和深刻,因而"身份认同"这个主题广泛体现在他的创作之中.他所著的《美国牧歌》,从一家三代的命运变迁之中,更为集中地反映了他对二战后美国犹太人身份的观察与思考,同时也表现出他对自己犹太民族身份的复杂情感和对美式文化的不断反思.

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88