从"阅读方法"看阅读教学教什么
统编初中语文教科书对"阅读方法"的规划,较过去任何一个版本的语文教科书更为系统.从七年级的一般阅读方法,到八、九年级不同文体的阅读方法,从名著导读的读书方法指导,到各单元对阅读方法的要求,统编初中语文教科书为有效提高学生的阅读能力,对"阅读方法"的有意识开发,从课程建设的角度看,推进了语文课程知识的建构.但"阅读方法"以什么样的姿态在语文课堂教学中出现,尚须思考.
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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