霍懋征《骆驼》《找骆驼》《蜜蜂引路》教学设计评析

摘要：

[教材简析及安排]
把《骆驼》《找骆驼》《蜜蜂引路》三篇课文作为一组进行教学.其中《找骆驼》是重点讲读的课文,《蜜蜂引路》是阅读课文,用以巩固在《找骆驼》中所习得的知识.由于本班多数学生没见过骆驼,甚至认为驼峰是用来存水放草的东西,所以又选了《骆驼》一文,作为辅助材料,使学生初步认识骆驼,了解它的生理特点,并知道它是沙漠里重要的交通工具.

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：39-44