整合教材资源,关注文体特征——《中国石拱桥》课堂实录(第一课时)

摘要：

师:同学们好!今天我们用两节课的时间,以《中国石拱桥》为例,共同探讨一下初中阶段的说明文应怎么读.同学们请看老师在课前给大家布置的5个任务.
1. 如果题目改成《石拱桥》或《赵州桥与卢沟桥》好不好?为什么?

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31