主动创造文学的风景 ——细读《紫藤萝瀑布》
宗璞写于1982年的作品《紫藤萝瀑布》是语文教材中的名篇,经常被作为写景散文的典范来欣赏和学习,其丰富的修辞手法以及借景抒情的表达方式经常被论者称道.在统编语文教材中,这篇散文被选入七年级下册第五单元.在课文后面的"思考探究"中,有这样一个问题:"从开头'不由得停住了脚步',到结尾又'不觉加快了脚步',你感觉到作者的情感有了怎样的变化?"
2020-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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