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统编教材习作编写特点及教学建议

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习作是小学生语文素养的综合体现,也是语文教师教学的重点和难点.统编教材对习作教学进行了一些有创意的编排.本文对统编教材习作的编排特点进行初步分析,进而为更好地完成统编教材的习作任务和达到要求提供参考.

统编教材、编写特点、语文素养、习作教学、教师教学、编排特点、综合体、小学生、创意

G63;G4

2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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