"自然"概念、主客关系与人生境界 ——"自然与情怀"单元教学的支点、路径选择
统编本高中必修教材一年级上册第七单元的主题是"自然与情怀",属于文学阅读与写作学习任务群,这个单元所选的五篇文章依次是郁达夫《故都的秋》、朱自清《荷塘月色》、史铁生《我与地坛》(节选)、苏轼《赤壁赋》和姚鼐《登泰山记》,都是以往教材里的经典之作,多数教师对它们并不陌生.但是,新教材将这几篇编为一个单元,所期望的学习重点和核心价值是什么?《普通高中语文课程标准(2017年版)》要求围绕任务群组织学习,这个单元的学习与以往有什么不同?本单元的文本解读和教学设计可能会遇到哪些障碍?
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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