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我对于诵读问题发生兴趣,是偏重在诗的方面.诗文的谐和与否,大半寄托在它的节奏上面.所谓节奏,就是音长、音高、音势三方的起伏变化.节奏大致可分为两种:一种是语言的、自然的、个别的节奏;另一种是音乐的、形式化的、原型的节奏.

节奏、形式化、原型、语言、音乐、兴趣、诵读、诗文、偏重

TS9;TP2

2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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