让小学生爱上古诗词的四点经验

摘要：

古诗词文字精练,语言传神,意境深远,具有陶冶情操、提升素养等作用.但是,古诗词教学又一直是小学语文教学中的难点,仅靠逐字解释、理解句意,无法使学生理解其中蕴含的意境和情境,更无法培养学生的学习兴趣.因此,小学古诗词教学应注重描绘诗词创作背景,让学生获得丰富的情感体验,受到强烈的感染;注重把握人物特点,让学生感知诗词的风格;注重融入故事色彩,让学生兴趣盎然.

在线出版日期：2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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