苏教版与统编教材口语交际的比对研究与教学建议

摘要：

在2000年开始的全国第八次基础教育课程改革中,口语交际作为一项基本的教学内容和教学课型,首次进入教材和课表.《义务教育语文课程标准(实验稿)》将口语交际单设为一个课型,与识字写字教学、阅读教学、习作教学、综合性学习并列,并设置了专门的"学段内容与目标",提出了"具体教学建议".《义务教育语文课程标准(2011年版)》增加了对各种课型的评价建议",关于口语交际的评价"也在其中.可见,国家对学生口语交际能力的培养非常重视.

在线出版日期：2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20