文言文教学应过好"三关"——以《愚公移山》教学为例

摘要：

要学好文言文,读是关键.读的学问很大,读的方式有很多种.笔者以董旭午老师执教的《愚公移山》一课为例,谈谈文言文课堂教学如何通过多种方式的读来提高教学效率.概括地说,就是教师在课堂上教学生过好"三关"——"诵读关""猜读关""品读关",切实培养学生的品析力、感悟力、学习力和自觉力,以及健康美好的情感和奋发向上的人生态度.

在线出版日期：2019-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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