善用旁批巧”溜索”——《溜索》自读课教学思考
《溜索》是当代作家阿城的短篇小说集《遍地风流》中的一篇小说,是统编本教材九年级下册第二单元的一篇自读文章.小说故事极为简单,描写的是西南少数民族地区马帮汉子溜索跨越怒江大峡谷的经历.按教材后面的”阅读提示”说,这篇小说”写了一处奇险的环境,一群过河的马帮汉子,一次溜索的经历”;从题材选择、人物塑造、情节结构、叙事风度和语言特色上看,它是阿城”笔记小说”的一篇代表作.教材的单元导读要求:”要在梳理情节、分析人物形象的基础上,对作品的内容、主题有自己的看法,理解小说的社会意义.还要学习欣赏小说语言,了解小说多样化的风格.”如何达到这篇自读课文的教学目标?我们可以从教材随文设置的旁批入手,指导学生合理使用旁批,启发思考,掌握阅读技能,历练语文能力.
2018年度温州大学面向基础教育”肖培东”浅浅教学”语文课堂教学艺术研究”课题课题WDYB201806
2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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