语文学科视野中的关键能力研究 ——评《基于学生核心素养的语文学科能力研究》
在我国新课程教学改革的背景下,语文学科视野中的关键能力研究与培养成为热点课题."关键能力"最早由德国教育学家梅腾斯于提出,它是一个具有争议性的概念,并在多重争议中持续发展着".关键能力"具有普适性、迁移性、整合性和实践性等特点,它与我国的核心素养内涵是一致的".关键能力"具有助推语文课程持续革新的价值,主要体现在运用"关键能力"可以重构语文课程内容和变革语文教学理论两个方面.
2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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