古诗文教学应以培养语文核心素养为重——以曹植《白马篇》教学为例
2018年高考语文,无论是全国卷还是其他省市独立命题卷,都更注重考查学生运用语文学科知识解决问题的能力,注重考查学生的文化素养和人文品格,这是新课标精神在高考试题中的鲜明体现.《普通高中语文课程标准(2017年版)》要求学生通过语文学习,逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力.这个价值观、必备品格和关键能力有很大一部分就蕴含在传统文化教育中,甚至就在中小学古诗文教学中.中华古诗文承载着丰富的传统文化信息,包含着睿智的哲学思想、辉煌的文学艺术、特有的审美倾向和独特的语言形态.那么在古诗文教学中,在理解和鉴赏的基础上,培养学生核心素养,帮助学生增强文学鉴赏力,形成正确的价值观和良好的审美能力,培养学生的关键能力和必备品格,就应该成为教学的重中之重.下面以《白马篇》为例,谈谈古诗文教学如何指向培养学生的核心素养、关键能力和必备品格.
2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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