张志公识字写字教学观及其当代价值

摘要：

张志公是我国著名的语言学家、语文教育家,与叶圣陶、吕叔湘并称"三老".在小学语文界,专门研究蒙童识字写字的人屈指可数,张先生从其英国语言文学的专业积淀出发,在现代语文知识的框架下剖析传统蒙学识字写字教学.本文主要介绍张先生研究识字写字教学的内容与方法、经验,并阐述其对统编本小学语文教材的教学启发与价值.

资助基金：教育部人文社会科学青年基金项目"民国语文教育实验史"14YJC880102阶段性研究成果

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67