满地秋叶系诗心——“活动·探究”尝试创作(现代诗)教学思考
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满地秋叶系诗心——“活动·探究”尝试创作(现代诗)教学思考

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“活动·探究”是统编本教材的重要内容之一,其设计和编排体现了“课程即活动”“学生为主体”的教育理念,洋溢着浓厚的课改气息.统编本教材共设置了四个“活动·探究”单元,分别是学习新闻(八年级上册)、演讲(八年级下册)、现代诗(九年级上册)和戏剧(九年级下册).每个单元均安排三个学习任务,其基本模式是:课文学习一实践活动一写作表达.

2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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