思辨是语文教学应有之义

摘要：

概而言之,思辨教学就是思维教学,认可和倡导思维在教学中发挥应有作用;分而辨之,思辨教学比思维教学要求更高,追求细致严密的分析、推导、归纳、概括.在语文教学中实施思辨教学,是语文教学发生、发展的必然要求和追求.
一、语文教学的思辨机理
语文教学外显的是语言文字,内隐的是思维思辨.我们具体看一首诗:
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开.
满园春色关不住,
一枝红杏出墙来.

在线出版日期：2018-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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