美国语文教科书支架体系及启示

摘要：

学会学习与终身学习被认为是核心素养的核心而受到国际教育界的关注,“学会学习”又与学生成长、成才、成人过程中可能表现出的创造性、批判性、问题解决、合作沟通等21世纪核心素养息息相关.教科书的支架体系则是推动学生学会学习的助推器.

机标关键词：国语文教科书、学会学习、终身学习、支架体系、学生成长、素养、可能表现、合作沟通、助推器、批判性、教育界、创造性、题解、成人

分类号：G42;G63

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76