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国文科之实质,果以何者为标准耶?我以为属于收得知识者,地理历史理科实业公民家事之材料;属于涵养德性者,童话传说名人事略军事及国民特有之事项;属于养成趣味者,田园之经营,艺术之构造,具有兴趣之事实.苟偏重此点,教者议论滔滔势如泉涌,听者虽眉飞色舞,兴会淋漓,实则等于云烟泡沫而已.
知识者、艺术、养成、兴趣、文科、童话、田园、人事、趣味、偏重、泡沫、历史、理科、军事、经营、涵养、国民、构造、公民、地理
J0 ;I20
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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