文学原则与兴趣原则相得益彰——胡适语文教育两大原则浅析
胡适先生学贯中西,接受过中国传统私塾教育,也接受过西方新式教育.他把西方哲学、思维方式、教育理念等引进中国,同时又将中华民族文化发扬出去,带给西方,是一个在中西文化传播、交融中具有重要地位的人.作为新文化运动的发起者和奠基人之一,他在我国教育史上占有举足轻重的位置,对现代语文教育也作出了不可磨灭的贡献,他的文章《中学国文的教授》《再论中学国文的教学》等,眼光独到,观念深刻、犀利,在同时代的论者中别具一格.胡适语文教育思想的指导理念可归结为文学原则与兴趣原则,本文拟对这两大基本原则进行初步探讨,就教于同人.
文学原则、兴趣原则、胡适、语文教育、新文化运动、中学、中国传统、指导理念、文化传播、思维方式、私塾教育、民族文化、教育思想、教育理念、教育史、发起者、奠基人、哲学、位置、时代
I20;H31
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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