落实课标精神,上合格语文课
教育部于2011年颁布了《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”),经历十年改革后的新课标在课程性质、实施建议及其他方面都作了更贴近实践的修改,较2001年制定颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》有了一定的变化.对比两版课标,我们发现教学、评价、教材、课程资源的开发与利用这四部分在“实施建议”中的位置发生了变化,尤其是将教学建议由之前的第三部分提到了第一部分,由此凸显了教学之重要.那么,如何在语文课堂上践行新课标中关于教学的相关理念和思想呢?怎样才能落实课标精神,上合格的语文课呢?笔者将通过此文来与大家进行交流.
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G62;G80
2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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