回归语言本体,重视语言运用——2017年高考语文试题评价
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回归语言本体,重视语言运用——2017年高考语文试题评价

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《国务院深化考试招生制度改革的实施意见》中深化高考考试内容改革部分明确提出:依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力.新修订的课程标准把“语言建构与运用”作为语文学科素养的第一项内容.《考试大纲》中把语言文字应用作为重要的考查内容.从高考的考试内容改革要求与语文这门学科的特点看,语言运用确实是最能体现基础性和综合性这两个特征的考查内容.

回归、语言本体、语言运用、高考语文、内容改革、国家课程标准、考试内容、考查内容、解决问题的能力、招生制度改革、语言文字应用、知识分析、语言建构、学科素养、实施意见、人才选拔、命题内容、科学设计、考试大纲、基础

G42;TP3

2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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