今天,我们怎样提高传统文化素养

摘要：

本文说的“传统文化素养”主要指那些至今影响我们的、来自经典典籍的传统文化知识和技能.对语文教师来说,传统文化知识素养居于专业知识结构中心地位,是专业能力的标配.语文教师的传统文化素养结构应包括古汉语素养、诗文素养、文史素养、古代思想文化素养等.

机标关键词：传统文化、文化素养、语文教师、专业知识结构、文化知识素养、知识和技能、专业能力、中心地位、诗文素养、古代思想、古汉语、经典、典籍

分类号：G63;G45

在线出版日期：2017-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-14,41