今天,我们怎样提高传统文化素养
本文说的“传统文化素养”主要指那些至今影响我们的、来自经典典籍的传统文化知识和技能.对语文教师来说,传统文化知识素养居于专业知识结构中心地位,是专业能力的标配.语文教师的传统文化素养结构应包括古汉语素养、诗文素养、文史素养、古代思想文化素养等.
传统文化、文化素养、语文教师、专业知识结构、文化知识素养、知识和技能、专业能力、中心地位、诗文素养、古代思想、古汉语、经典、典籍
G63;G45
2017-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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