从抒情语态看陆蠡《囚绿记》的“特有光彩”
《囚绿记》是陆蠡散文中的名篇,历来受到读者的喜爱和评论家的推崇.这使作品的“多义性”得到了充分的体现,也为我们培养学生独立自由、个性化的阅读提供了很好的范例.陆蠡“囚绿”的经历发生在一个极度敏感的历史时间(卢沟桥事变前后)、一个极易引发某种意义推断的地点(烽火四逼的古都北平),在完全脱离文本实际内容,注重挖掘文本社会意义、政治意义的话语背景下,不少教师自然就去引导学生挖掘“绿”的某种“象征意义”:绿的“被囚”暗示着艰难的国运家运,揭示的是华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运;绿的美姿、倔强与坚贞,正折射出中华民族不畏强暴、坚贞不屈的浩然正气与民族精神;“我”的“怀绿”就是在怀念苦难中的北平人民,是抒发光复祖国河山、渴求民族解放的真挚感情,而这一切也是诗人自己对祖国大好河山沦亡的忧虑以及爱国精神、民族气节的写照.
帝国主义侵略、卢沟桥事变、祖国河山、中华民族、政治意义、真挚感情、引导学生、文本、人民、培养学生、民族气节、民族精神、民族解放、历史时间、话语背景、华北地区、独立自由、北平、爱国精神、评论家
K55;D23
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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