用“十二字标准”指导口语交际教学
过去的语文课上没有专门的口语交际课,它是2001年课程改革之后新增的一种课型.我到很多学校听课,问一到六年级甚至中学的学生是否上过口语交际课,回答基本都是没有上过.语文能力包括听、说、读、写四个方面,但现在学校教育大都把主要精力放在了后两项上,或者说只放在了“考”上.这是违反课程标准,也是违反语文教育规律的.其实,中华优秀传统文化中就很重视“说”,古书中的“苏秦游说六国”“晏子使楚”等故事都在告诉人们语言的力量.
口语交际教学
G633.3;G424.1;G718.3
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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