把说明文教得有深意有新意——以程少堂教《人民英雄永垂不朽》为例
传统教学法教学说明文,翻来覆去教的就是说明对象、说明顺序、说明方法等.当然,这些不仅可以教、应该教,而且还要教好;但这些并非说明文教学内容的全部,而是相对比较浅层的一部分.语文教师的眼睛如果永远只盯着说明对象、说明顺序和说明方法这些表层,自然很难发现说明文教学内容的丰富性.
说明文、人民、说明对象、教学内容、语文教师、统教学法、方法、眼睛、浅层、表层
H14;H03
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-20