说明文教学现状及相关思考

摘要：

说明文是中小学语文教学的重要内容,却一直不受重视.虽然学者一再强调说明文对学生生活的重要作用,教师要重视说明文教学,但是说明文教学被边缘化已成为不争的事实.当提升学生核心素养成为国家意志时,为了学生的发展就成了学科必须关注的话题,说明文教学也就自然会引起大家的高度关注.弄清楚说明文教学的现状,对其进行深度反思,明晰今后的路径,对提升学生核心素养有着重要价值.

机标关键词：说明文教学、教学现状、学生的发展、中小学语文教学、学生生活、提升、素养、国家意志、边缘化、养成、学者、学科、路径、教师、价值

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7