名师的读书经

摘要：

语文名师何以成为名师?这需要创建一个令人信服的解释框架.我想这个解释框架中应该有四个关键词:读书、思考、实践和环境.前三个属于内部动机激发的个人发展行动,后者属于行为者行动不可或缺的外部环境.这里,我们只探讨"读书"在语文名师成长过程中的重要性,特别是他们为何读书和怎样读书.通过阅读语文出版社的"名师讲语文"系列丛书,笔者发现,名师的一生就是与读书结缘的一生.换言之,阅读造就了名师.

机标关键词：语文名师、解释框架、阅读、外部环境、个人发展、动机激发、成长过程、关键词、出版社、行为、实践、丛书

分类号：G63;G04

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"教师教育视域下的语文名师叙事研究"15YJA880013

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73