教学有法,纲举目张 ——课堂教学落实课标精神之我见

摘要：

经常有一线老师问:语文课堂教学怎样落实课标精神?这个问题很大,一下子很难回答得好,但这一问题又很现实,反映了一线老师真切的关注.它既暴露了他们在语文教学实践中存在的实际困惑,又表达了期盼尽早解决这一问题的良好愿望和急切心情.

机标关键词：教学落实、课堂教学、语文、课标精神、教学实践、困惑

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10